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摘要:
该研究以揭阳职业技术学院园艺专业"校中厂"的建设实践为例,从教学实训功能、生产经营功能、技术研发功能,以及社会服务、技能考证功能方面对"校中厂"实训基地给予功能定位.围绕实训基地的功能目标,结合学院现状,探讨了"校中厂"实训基地功能实现的实践问题,强调通过教学实践培养合格人才,在互惠互利的前提下使企业生产经营步入良性循环,积极开展社会服务,并且围绕产业发展提升科技水平.在此基础上,总结出"校中厂"功能实现的模式,如以企业为主体的校企高度融合的模式、围绕产品生产为主导的产学高度融合的教学模式、以推动产业发展为目的的服务社会和科技开发模式.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 园艺专业"校中厂"实训基地功能实现的实践与模式探讨
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 "校中厂" 校企合作 功能实现
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 329-331,333
页数 4页 分类号 S-01
字数 5870字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨培新 42 149 7.0 9.0
2 王长龙 19 63 5.0 6.0
3 李训仕 8 35 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
"校中厂"
校企合作
功能实现
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
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236
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