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摘要:
随着社会的发展与经济水平的提高,国家与社会也越来越关注教育事业的发展.由于传统的教学方法跟不上教育发展的步伐,无法满足广大师生的教学需求,所以需要进行新课程改革.化学新课程改革是以学生发展为本,在伦理观上给予学生足够的尊重,不再把学生当成学习的机器,不再将枯燥的理论知识强制灌输给学生.在新课程改革的背景下,怎样采取措施来提高高中化学的教学质量.
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高中化学
有效教学
新课程理念下高中化学有效教学策略
新课程
高中化学
高效
教学
陶行知教育思想与新课程理念的契合——以高中化学有效教学为例
陶行知教育思想
新课程理念
高中化学
有效教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以新课程理念为基准探讨高中化学的有效性教学
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 高中化学 有效性教学 新课程改革 化学新课程 教学方法 教学需求 学习过程 教学活动 化学课堂 化学学习
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 G633.8
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈法党 4 2 1.0 1.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
有效性教学
新课程改革
化学新课程
教学方法
教学需求
学习过程
教学活动
化学课堂
化学学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
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11
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4688
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