陶行知教育思想与新课程理念的契合——以高中化学有效教学为例

• 作者: 裴泓莉
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 陶行知教育思想 新课程理念 高中化学 有效教学
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 81-82
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文

摘要

有机契合陶行知教育思想和新课程理念,有助于落实“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度与价值观”三维目标,实现高中化学有效教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	裴泓莉		4	0	0.0	0.0