依托中国—东盟博览会实施统计课实践教学研究

• 作者: 凡兰兴
• 来源期刊: 湖北第二师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 中国—东盟博览会 统计学 实践教学
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 83-86
• 页数: 4页
• 分类号: G642.44
• 字数: 5269字
• 语种: 中文

摘要

统计学是一门应用性较强的课程,需要实施实践教学.依托中国—东盟博览会实施统计课实践教学,拓展了实践教学的平台,既有利于学生掌握统计知识,又让学生进一步了解“21世纪海上丝绸之路”开拓就业思路.文章总结了三年来教学尝试的经验和存在的问题,提出了学校领导应大力支持校外实践教学,建立健全实践教学管理制度,以及灵活调整实践教学计划或思路等建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	凡兰兴	广西民族大学管理学院	50	138	7.0	8.0