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摘要:
合作学习是一种富有创意和高效的教学理论与策略体系.高中英语教师应在英语教学中渗透合作学习理念,以此促进学生形成良好的学习习惯和心理品质.主要围绕合作学习展开探讨,分析了在高中英语教学中实施合作学习的具体策略,以期提升学生兴趣以及教学效率.
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教学
运用
合作学习
浅谈高中英语合作学习
高中英语
合作学习
组织策略
有效模式
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈高中英语合作学习的实施策略
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 合作学习 小组 评价 任务
年,卷(期) 2016,(z1) 所属期刊栏目 英语天地
研究方向 页码范围 246
页数 1页 分类号
字数 1999字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓红 3 1 1.0 1.0
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合作学习
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中国校外教育(中旬刊)
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