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摘要:
目的 探讨大学生手机成瘾倾向与述情障碍的关系,为采取手机依赖症状干预和调节措施提供理论依据.方法 采用大学生手机成瘾倾向量表(MPATS)和多伦多述情障碍量表(TAS-20),对整群随机抽取的61 1名长春市某3所高校大学生进行测查.结果 各年级学生手机成瘾倾向差异有统计学意义(F=5.409,P<0.05);述情障碍得分差异无统计学意义(F=0.331,P>0.05).不同性别、是否为独生子女大学生述情障碍得分差异均无统计学意义(t值分别为1.270,-0.195,P值均>0.05);不同性别大学生突显行为、社交抚慰差异均有统计学意义(t值分别为2.186,2.175,P值均<0.05);是否为独生子女大学生突显行为、心境改变得分差异均有统计学意义(t值分别为2.150,2.175,P值均<0.05).大学生述情障碍各维度与手机成瘾倾向各维度均呈正相关(r=0.882 ~0.124,P值均<0.01).情绪识别障碍和外向性思维对手机成瘾倾向有预测作用(β值分别为0.406,0.127,P值均<0.01).结论 大学生述情障碍与手机成瘾倾向呈正相关,述情障碍是预测手机成瘾倾向的重要因素.减轻大学生述情障碍状况可减少其对手机成瘾的倾向.
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文献信息
篇名 长春市大学生手机成瘾倾向与述情障碍的关系
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 行为,成瘾 便携式电话 情绪障碍 学生
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 心理卫生
研究方向 页码范围 361-363,367
页数 分类号 B848.4|R395.6
字数 语种 中文
DOI 10.16835/j.cnki.1000-9817.2016.03.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨蕊 吉林大学护理学院 29 419 9.0 20.0
2 胡洁蔓 吉林大学护理学院 10 123 6.0 10.0
3 侯日莹 吉林大学护理学院 6 52 4.0 6.0
4 姜博 吉林大学护理学院 12 122 5.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
行为,成瘾
便携式电话
情绪障碍
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
出版文献量(篇)
13415
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