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摘要:
音乐从效果上讲它可以带给人美的享受和表达人的情感。音乐对于社会具有审美功能,认识、教育功能和娱乐功能。它最基本要素是节奏和旋律。而节奏的运用在我们的体育教学中也是有着重要的作用。如果我们能做到把音乐拿来为我们的体育教学所用,把它作为一种教学手段适当地运用到体育教学中不同的环节中去,那就可以让单调紧张的体育课堂变成为活泼的课堂,让我们的课堂变得更加多姿多彩,在愉悦的课堂上来完成我们的教学目标,
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文献信息
篇名 音乐小运用 体育课堂有提高
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 体育
关键词 体育课堂 音乐 体育教学 美的享受 审美功能 娱乐功能 教育功能 教学手段
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G807.01
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1 黄晓 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育课堂
音乐
体育教学
美的享受
审美功能
娱乐功能
教育功能
教学手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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