初中化学实验教学中学生观察和探究能力培养

• 作者: 杨友松
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中化学 实验教学 观察能力 探究 问题情景
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 95-95
• 页数: 1页
• 分类号: G632

摘要

人们在认招新事物和探索世界的过程中，必不可少的素质就是观察和探究能力，其决定了人们是否能顺利完成某种活动或掌握某方面知识．北学学科的基础是实验，教师应培养学生的观察与探究能力，确保其通过实验现象了解化学本质．本文提出在初中化学实验教学中学生观察和探究能力的培养思路．

作者信息

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1	杨友松		1	0	0.0	0.0