初中化学分组实验教学中学生探究能力培养的研究

• 作者: 宋国伟
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中化学 实验教学 探究能力 策略研究
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教学篇1
• 页码范围: 200-201
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在初中课程中,化学是很重要的一门学科,需要师生格外重视.而学好化学的途径之一就是做实验,在做实验的过程中,学生可以分析各种现象,记录它们的特点,以此来获得知识,并且学习到新的方法来探究化学现象和化学原理.因此,在初中化学课中,教师要重视培养学生做实验的能力,教导他们探究知识,提升他们的化学素养.对化学教学中培养学生探究能力的意义进行分析,并着重阐述初中化学分组实验教学中培养学生探究能力的策略.