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摘要:
近年来,随着我国城市化进程的快速推进,一些农村学校尤其是偏远地区村小办学规模不断缩小,生源急剧减少,沦为教学点甚至“空壳”学校。师生比过低,课程开不齐,缺乏音体美专业教师,既浪费了教育资源,更难以满足农村孩子对优质教育的需求,这成为乡村教育发展的短板。
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针刺
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 谨防村小撤并“后遗症”
来源期刊 湖南教育:D版 学科 工学
关键词 乡村教育 农村学校 办学活力 师生比 义务教育体制 布局结构 城乡义务教育 均衡配置 县域范围 现实路径
年,卷(期) hnjy-d_2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号 TU984
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵侠 山东省枣庄市市中区齐村镇中心小学 7 0 0.0 0.0
传播情况
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
乡村教育
农村学校
办学活力
师生比
义务教育体制
布局结构
城乡义务教育
均衡配置
县域范围
现实路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育(D版)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
16开
长沙市芙蓉区荷花园恒达路恒业巷1号
2013
chi
出版文献量(篇)
3349
总下载数(次)
19
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