高中数学解题方法及技巧探讨

• 作者: 刘鹏 孙成亮 陈菁菁
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学教学 解题方法 技巧 学生系统 学习过程 知识内涵 学习效果 融会贯通
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

数学科目与其他科目相比存在较大差异，要求学生在学习过程中能充分理解知识内涵，并能将其运用到各类题型解答中去．而历史、政治、语文等的大部分科目在学习上，学生只需通过加强对内容的记忆，便可取得一定的学习效果．学生要真正学好数学，不仅要熟练掌握数学的一些概念与公式，还要具备一定的解题方法与技巧，并做到融会贯通、举一反三．在高中数学教学中，教师既要传授学生系统的数学课本知识，还要确保学生能灵活运用多种解题方法与技巧，以更好地解决数学问题，为高考做好充分准备．