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摘要:
加强大学生心理健康教育是新世纪落实党的素质教育的根本要求,是人才培养的重要内容。当代大学生心理健康教育工作的对象是90后的大学生,他们是运用新媒体和受新媒体影响的一代。因此,新时期大学生的心理健康教育工作要运用新媒体的传播与导向作用。经过实践与探索,校园心理微电影作为一种新的文化形式和团体活动方式,是新媒体时代背景下开展心理健康教育工作的有效载体,在大学生心理健康教育中呈现出显著效果。
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文献信息
篇名 新媒体背景下大学生心理健康教育载体研究——以校园心理微电影为例
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 大学生心理健康 新媒体 微电影
年,卷(期) sxjygjb_2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G444
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘飞 长安大学学工部 17 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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新媒体
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研究起点
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期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
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10106
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1
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