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摘要:
美术是培养学生创新和探究能力的课程,小学美术教育是塑造儿童心灵对美好事物初步认识的主要途径,它以教学为手段,通过学生绘画,引导学生表现自己的学习和生活,以反映其情感、认识的发展及个性的特征,以实现对学生开发心智、启迪创新的教育功能.本文就小学美术教学中怎样培养学生思维能力进行探讨.
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文献信息
篇名 新课程下小学美术教学中培养学生创新思维能力的策略
来源期刊 发现(教育版) 学科
关键词 小学美术 培养 思维能力
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 1898字 语种 中文
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小学美术
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
发现
月刊
1004-5023
11-1585/N
16开
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
82-498
1988
chi
出版文献量(篇)
6896
总下载数(次)
17
总被引数(次)
887
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