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摘要:
近几年各地中考试题中动点是考试的热点,如何在动点问题中探究出解题规律,形成学生的个人数学素养,需要一线教师不断的钻研和探究,在“动”、“静”中巧妙地转换,即抓住问题的本质是:不动,从而抓住了题目中的数量关系构造相对应的方程解决问题.在平时教学汇总不断塑造学生的视图能力,模型意识,充分把握动点问题的规律,就会在中考中披荆斩棘,从学生的长远发展来看,也会形成独特的数学思维能力.本文重点探究动态几何中的第一种基本类型——动点问题.
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文献信息
篇名 动态几何专题探究——动点问题研究基本思路例谈
来源期刊 数理化解题研究:初中版 学科 教育
关键词 初中数学 动态几何 转换 方程
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号 G632
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1 李明树 13 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
动态几何
转换
方程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化解题研究(初中版)
月刊
1008-0333
23-1413/G4
16开
哈尔滨市道里区田地街100号
14-272
1997
chi
出版文献量(篇)
6731
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1
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