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摘要:
在全媒体环境下,部分大学生滥交网友、流言传播、论文抄袭、甚至网络犯罪等网络失范行为引起了社会的广泛关注,开展大学生网络行为失范干预迫在眉睫.要以培养大学生网络认知、道德自律和自觉行为三位一体的自我干预能力为基本立足点,构建行政权力牵头、全体教师参与、学生组织辅助三位一体的高校干预机制,形成社会、家庭、高校三位一体的协同干预体系.
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新媒体
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新媒介素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 全媒体环境下大学生网络行为失范分析与干预——以广西高校为例
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 全媒体 大学生 网络行为 干预
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 思想政治工作研究
研究方向 页码范围 151-155
页数 5页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 旷晓霞 13 35 4.0 5.0
2 邓艳葵 6 12 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (20)
共引文献  (57)
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节点文献
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同被引文献  (0)
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2009(1)
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研究主题发展历程
节点文献
全媒体
大学生
网络行为
干预
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
47
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63251
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