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摘要:
初中阶段的学生,随着青春期的来临,性别意识逐渐萌动,因此在初中阶段,学校应该针对不同性别的学生进行基于性别意识的引导与培养。在男女平等的文化背景下,在母亲占主要家庭教育地位的现实环境中,男孩的教育面临着许多尴尬与问题,例如缺乏阳刚之气、责任感缺失、心胸狭窄、身体赢弱等,这些都不利于男孩的身心健康成长。我校针对这些现实问题,开发了《做个男子汉》的校本课程,试图探索男生责任感教育的有效途径。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 男子汉该有侠骨柔情
来源期刊 湖南教育:D版 学科 教育
关键词 男子 家庭教育 文化背景 身心健康 校本课程 责任感 青春期 性别
年,卷(期) hnjy-d_2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G78
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研究主题发展历程
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男子
家庭教育
文化背景
身心健康
校本课程
责任感
青春期
性别
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育(D版)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
16开
长沙市芙蓉区荷花园恒达路恒业巷1号
2013
chi
出版文献量(篇)
3349
总下载数(次)
19
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