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摘要:
游戏在幼儿园教育中灵活加以运用,能切实发挥幼儿的主观能动性,能帮助其实现个性化发展,有利于开发幼儿的想象力、创新能力与逻辑思维能力.因此,幼儿教师在开展游戏教学的过程中,幼儿园教育内容以游戏为主,围绕"游戏"设定教学语言与方法,适当开展游戏评价,让幼儿游戏在幼儿园教学中发挥实效性作用.文章对游戏在幼儿教学中的作用进行了探讨.
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浅谈游戏在幼儿教学中的应用
游戏
幼儿教学
应用
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文献信息
篇名 浅谈游戏在幼儿教学中的作用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 游戏 幼儿教学 作用
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 258-259
页数 分类号
字数 3563字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
游戏
幼儿教学
作用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
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