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摘要:
我国目前的高等教育模式中理工科专业知识教学与思想教育各行其是,二者的割裂引发德育教育质量差.是综合素质培养资源的极大浪费。论文分析了高等教育的目的和我国高校理工科专业中综合素质培养中存在的问题,提出在专业课教学中结合专业知识的讲解对学生进行思想引导和道德教育,以实现大学生专业素质与人文素养的全面提高。
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文献信息
篇名 浅议高等院校理工科教学中融入思想道德教育的必要性与方法
来源期刊 昆明民族干部学院学报 学科 教育
关键词 高等教育 专业课教育 思想道德 综合素质
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄黎 14 56 4.0 7.0
2 陶红歌 14 83 4.0 9.0
3 青春耀 10 31 3.0 5.0
传播情况
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育
专业课教育
思想道德
综合素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
昆明民族干部学院学报
月刊
2095-6015
53-1222/E
昆明市官渡区八公里贵昆路227号
出版文献量(篇)
1164
总下载数(次)
11
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