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摘要:
“五大理念”是关于发展的新理念,是治国理政的新理念,也是全面建成小康社会的新理念.“五大理念”相互依存、相辅相成、相得益彰,充分体现了发展的整体性、协调性、平衡性、包容性、可持续性.
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用五大发展理念提升学校办学品质
五大发展理念
学校品质
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文献信息
篇名 五大理念是关于发展的新理念
来源期刊 生产力研究 学科 经济
关键词 五大理念 发展 新理念
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 经济理论问题
研究方向 页码范围 25-27,121
页数 4页 分类号 F124
字数 6298字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
五大理念
发展
新理念
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生产力研究
月刊
1004-2768
14-1145/F
16开
山西省太原市水西关街26号(山西经济日报社6层)
22-102
1986
chi
出版文献量(篇)
17598
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48
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