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摘要:
目的:探讨大学生人际信任水平与家庭生活经历之间的关系。方法:运用信任量表(Trust Scale)及自编基本情况调查表和满意度评分表,对366名大学生进行调查。结果:与父母一直生活在一起的学生信任量表得分显著高于不与父母生活在一起的学生(t =3.37,P =0.001),6岁以下就与父母分离、分离3年以上的表现尤为明显;无家庭搬迁经历的学生可预测性量表得分显著低于有家庭搬迁经历的学生(t =‐2.46,P =0.015);父母受教育程度和城乡差异对人际信任影响不显著(F =1.07,1.01;P >0.05);对父母人际关系现状满意度与信任量表总分之间相关显著(r =0.18,P >0.05),对父亲人际关系现状的满意度与可依靠性(r =0.18,P >0.05)和可信赖性(r =0.18,P >0.05)之间也存在显著相关;亲子分离和对母亲人际关系现状满意度能预测人际信任的17.5%的变异量;亲子分离和家庭搬迁经历能预测可预测性的19.5%的变异量;亲子分离和对父亲人际关系现状满意度能预测可依靠的16.2%的变异量和可信赖性的15.4%的变异量。结论:亲子分离、父母人际关系等家庭生活经历对大学生人际信任有重要影响。
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文献信息
篇名 家庭生活经历与大学生人际信任的关系
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 医学
关键词 人际信任 亲子分离 家庭搬迁经历 父母亲人际关系 大学生
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 ? 论 著 ? -- 发展心理
研究方向 页码范围 1710-1713
页数 4页 分类号 R395.6|B844.2
字数 3655字 语种 中文
DOI 10.13342/j.cnki.cjhp.2016.11.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余圣陶 常州大学心理健康教育与研究中心 6 18 3.0 4.0
2 杨倩婧 常州大学心理健康教育与研究中心 7 7 2.0 2.0
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中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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