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摘要:
在教学过程中密切配合课堂讲授的内容,紧扣课堂教学的各个环节,设计好不同类型的实验,配合教师生动的语言便能起到激发学生兴趣,突出重点,深化理解,激发其创造潜能,满足学生成功欲望的作用.
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文献信息
篇名 实验——物理教学的制胜法宝
来源期刊 神州(下旬刊) 学科
关键词 物理 实验 兴趣 重点
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号
字数 1793字 语种 中文
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