健康管理师对患者健康教育效果的影响分析

• 作者: 杨和英
• 来源期刊: 健康前沿
• 学科: 医学
• 关键词: 健康管理师 健康教育 效果 影响
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 分类号: R2
• 字数: 1440字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨健康管理师对患者健康教育效果的影响。方法：选取2014年8月到2016年5月在我院进行就诊的患者120例作为本次研究对象，将所有患者随机分为研究组和对照组，每组60例。其中观察组患者采用健康管理师进行健康教育，而对照组患者则采用传统健康教育的方法进行健康教育。结果：两组患者健康教育效果评估比较，研究组在疾病知识、按时复诊、用药知识、自我监测、情绪控制、保健知识以及生活方式等7个项目的得分均高于对照组，两组对比具有统计学意义，P＜0.05。结论：对患者采用健康管理师实施健康教育，能够有效提高健康教育效果，值得医院在临床推广中应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨和英		6	3	1.0	1.0