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摘要:
本文采用文献资料法、问卷调查法、实地访谈法、数理统计法、逻辑分析法等方法 ,在对啦啦操的起源与特点进行研究的基础上,结合高校实际,从学生的认识和接受态度、师资力量、场地条件、社会需求等方面对在高校开设啦啦操选修课的可行性进行综合分析研究。结果表明,啦啦操运动以其积极的组织氛围、团队的群体凝聚力、内容的丰富性、健身形式的有效性、高度的艺术性和鲜明的时代感于一体,深受广大学生的喜爱。因此,高校开设啦啦操选修课是必要的、可行的,是高校课程发展和改革的需求,也是提高大学生综合能力发展的时代需要。
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文献信息
篇名 陕西省高校体育教学中开设啦啦操选修课的可行性分析
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 陕西省高校 体育教学 啦啦操选修课
年,卷(期) sxjygjb_2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G642.3
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许波 18 125 6.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
陕西省高校
体育教学
啦啦操选修课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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