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摘要:
今年高考日,对毛坦厂模式的理解和赞颂成为舆论的“逆袭”,残酷的“考试地狱”忽然变得义正词严、天经地义。对毛坦厂的批评,被视为是既得利益阶层浅溥而狭隘的偏见。然而,对教育模式是非曲直的评价与农村学生命运前途的考量,是完全不同的两件事。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 可以理解,但必须反对——也说毛坦厂式教育
来源期刊 当代教育家 学科 教育
关键词 毛坦厂式教育 逆袭 考试地狱 农村学生
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号 G42
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨东平 230 1509 18.0 38.0
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研究主题发展历程
节点文献
毛坦厂式教育
逆袭
考试地狱
农村学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育家
月刊
2095-3526
37-1488/G4
16开
山东济南市二环南路1号
24-262
2012
chi
出版文献量(篇)
3018
总下载数(次)
4
总被引数(次)
280
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