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摘要:
独立学院为实现培养面向一线的具有创新能力的焊接应用技术型人才目标,必须在人才培养目标、特色课程体系、特色人才培养模式等方面,努力建成具有鲜明特色的焊接技术与工程应用技术型人才的培养模式与培养方案.文章以“校企产学研共同体”需求为基础,构建了焊接应用技术型人才的评价体系,更新了教学方法、教学模式和考核方法.此外,本研究也全面提升了江苏科技大学学科整体教学水平和学术研究水平,促进了教学团队的建设,建成适合培养应用技术型人才,全面促进培养质量的提高.
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独立学院
人才培养方案
人才培养目标
专业能力
课程体系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 独立学院焊接应用技术型人才培养方案调整与改革研究
来源期刊 江苏科技信息 学科
关键词 焊接 人才培养 调整 改革
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 人力资源
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号
字数 3378字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡庆贤 江苏科技大学材料科学与工程学院 40 106 5.0 8.0
5 王晓丽 江苏科技大学材料科学与工程学院 18 32 3.0 4.0
6 浦娟 江苏科技大学材料科学与工程学院 23 132 6.0 11.0
7 李远远 江苏科技大学材料科学与工程学院 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
焊接
人才培养
调整
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏科技信息
旬刊
1004-7530
32-1191/T
大16开
江苏省南京市
28-212
1984
chi
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11334
总下载数(次)
29
总被引数(次)
15735
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