高中数学解题障碍及突破技巧

• 作者: 李芳兴
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 高中数学 解题教学 障碍 教法 学法 解决策略 教师 学生
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 143
• 页数: 1页
• 字数: 2281字
• 语种: 中文

摘要

目前对高中数学学习水平的测试主要落足于数学解题能力的考查,数学教育的核心问题,逐渐被确定为解决数学问题.所以说,"问题是数学的心脏".而事实上,作为教师,我常常听到学生反映":上课听得很明白,但就是课后不会解题".学生总是在具体的解题过程中不断出现障碍,这是目前学生学习高中数学存在的一个普遍问题.本文主要谈一下解题过程中出现的问题及解决策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李芳兴		1	0	0.0	0.0