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摘要:
交往是生命世界的基本存在方式,合作是当今时代发展的主题.自20世纪70年代始,合作学习模式的研究、实践,硕果累累,被公认为是一种较为理想的教学模式,在国内合作学习被誉为近十年来最重要和最成功的教学改革,成为当代最重要的教学理论和策略之一.本文结合高中物理新授课教学,就如何有效实施合作学习进行分析.
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文献信息
篇名 高中物理新授课合作学习模式分析
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 合作学习模式 新授课教学 高中物理 20世纪70年代 存在方式 生命世界 教学模式 教学改革
年,卷(期) lkksyj_2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-45
页数 1页 分类号 G434
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1 黄建 13 29 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习模式
新授课教学
高中物理
20世纪70年代
存在方式
生命世界
教学模式
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
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11
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