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摘要:
初中物理教学中,教师要充分利用信息技术,在教学环节适时加入图像、声音、文字、视频等多媒体资源,能给学生带来直接的感官享受,实现课堂教学结构的不断优化,能尽可能地激发学生的积极性和创造性,使学生在轻松的氛围中掌握知识和技能,从而实现课堂质量和效果的提升。
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篇名 浅谈信息技术在初中物理教学中的运用
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 信息技术 初中物理 教学
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 71-71
页数 1页 分类号 G633.7
字数 1907字 语种 中文
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