实施“生本教育”,提高高职思想政治课的课堂教学效果

• 作者: 薄运玲 迟艳
• 来源期刊: 职业教育
• 关键词: 高职思政课 高效课堂 生本教育
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 管理方略
• 页码范围: 24-25,34
• 页数: 3页
• 字数: 2613字
• 语种: 中文

摘要

由于各种因素的影响,高职思政课教学效果并不十分令人满意.提高高职思政课的课堂教学效果是以充分调动学生参与学习的积极性为前提的.“生本教育”是以学生为学习主体的教学模式,适应了这一要求.本文以“生本教育”教学模式为载体,从教师、学生、教学管理部门几个方面探讨如何提高高职思政课的课堂教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	迟艳		7	1	1.0	1.0
2	薄运玲		12	4	1.0	1.0