如何构建高中物理高效课堂

• 作者: 李小毅
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 高中物理 教学
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 字数: 1519字
• 语种: 中文

摘要

高中物理学科是大多数师生感觉难度较大的科目.如何既减轻学生的学习负担,提高学生的考试成绩,又让学生感受物理课堂的趣味和物理学知识的无限魅力,提高课堂授课的质量和效率,是每一位前沿物理教师要不断探究和实践的课题.以新课标的先进教学理念为指导,应改变过去灌输、偏重教师讲解、学生被动接受的教学方式,更注重学生的自主探究和主动学习,以及伴随着学习过程中情感态度和价值观的生成,为学生的终身学习奠定良好的基础,下面就高效课堂的教学实施谈谈自己的方法和理解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李小毅		2	0	0.0	0.0