计算机技术在微课程开发中的实践解析

• 作者: 曾闽涵
• 来源期刊: 移动信息
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机技术 微课程开发 实践 解析
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 电脑知识与技术
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91|G434
• 字数: 2135字
• 语种: 中文

摘要

微课程作为一种新型、现代教学资源,其为教育改革指明了前进方向,并可充当视频载体,还可基于传统教学模式与当前的知识呈现形式展开变革,而计算机技术影响着微课程的未来发展.结合现有理论,首先介绍了微课程的基本内涵和特点,然后剖析了计算机技术的现实作用,最后探讨了实践应用,希望可为微课程开发提供帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾闽涵	福州大学福建省空间信息工程研究中心	1	0	0.0	0.0