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摘要:
高中信息技术新课程与九年义务教育阶段的内容相比较发生了很大变化,无论是教学内容,还是内容的组织方法都有了更强的综合性,其教学目标与教学方法也有了相应的变化,更注重将信息技术与生活进行接轨,从而彰显信息技术教育的根本目的.
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生活实际
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数学
教学
生活实际
应用
链接生活,构建信息技术生机课堂
小学
信息技术
生活
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈信息技术与实际生活的接轨
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 信息技术 生活实际 策略
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 综合园地
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号
字数 2015字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆戌午 4 0 0.0 0.0
2 刘红梅 6 0 0.0 0.0
传播情况
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
生活实际
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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