阅读策略在高中英语课堂教学中的有效渗透

• 作者: 贾彩虹
• 来源期刊: 发现（教育版）
• 关键词: 阅读策略 高中英语 课堂教学 方法 措施
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 字数: 1827字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断深入,新课程理念的不断加强,高考英语命题的中心从重语言知识转向了重语言能力,加强了对学生听力和阅读能力培养的导向.为了实现英语教学质量以及教学效果的提升,教师开始在英语课堂教学中渗透阅读教学策略.接下来,本文将结合传统的教学环境下高中英语课堂教学存在的问题,探讨在高中英语课堂教学中渗透阅读教学策略的方法以及对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾彩虹		1	0	0.0	0.0