辽宁省大学英语教学评价机制现状调查

• 作者: 刘淑霞
• 来源期刊: 校园英语(下旬）
• 关键词: 大学英语 评价机制
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 字数: 3404字
• 语种: 中文

摘要

通过对辽宁省高校大学英语教学评价方式调查,发现现阶段大学英语教学评价体系存在评价方式统一,评价主体单一,评价结果缺少实用性反馈,评价内容侧重语言知识而轻实践能力,评价功能缺乏激励策略等一系列问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘淑霞	沈阳化工大学科亚学院基础部	6	2	1.0	1.0