学生厌学的社会成因与应对策略

• 作者: 卢艳君
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 学生厌学 社会成因 应对策略
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 理论经纬
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: G455
• 字数: 4667字
• 语种: 中文

摘要

如今,各类学生群体普遍存在不同程度的厌学表现,这一现象牵涉一系列社会问题:唯分数论的录取政策与残酷的考试竞争压力,知识更新换代的加快与学校知识教育的滞后,教育的行政化与教师的懈怠,社会阶层的固化与读书无用论的抬头.唤回学生的向学意识,应深化教育领域综合改革,破除教育体制机制弊端;确立教师主体地位,扭转教师生存现状;深化社会流动机制改革,促进社会公平正义;营造学习型社会,让阅读成为社会生活的一种常态.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢艳君	河南大学马克思主义学院	13	20	3.0	4.0