在信息技术课中如何提高学生的自主解疑能力

• 作者: 张瑞安
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 关键词: 解疑能力 信息技术 教学
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 字数: 2883字
• 语种: 中文

摘要

学生自主解疑能力的提高关键是靠我们这些教育者在吃透教材的同时把握各种机遇,时时刻刻、处心积虑地给学生铺设自主解疑的阶梯,使他们在真正意义上摆脱"疑"的困惑,在解疑的战场上如虎添翼的驰骋,让学生从惧"疑"到喜"疑"到乐于自主解"疑".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张瑞安		10	2	1.0	1.0