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摘要:
目的 探讨术前健康教育在青光眼患者中的应用效果.方法 选取2013年2月-2014年12月收治的120例青光眼手术患者作为研究对象,随机分为对照组和干预组,每组各60例.对照组选用常规健康教育方式,干预组在自行设计的知识问卷的基础上实施优化的健康教育.观察两组患者的焦虑自评量(SAS)、抑郁自评量表(SDS)平分以及患者对疾病知识掌握和护理满意度.结果 实施健康教育后干预组SAS、SDS评分[(29.9±7.6)、(32.0±7.8)分]明显低于对照组[(34.9±7.9)、(35.9±8.3)分],差异有统计学意义(P<0.05).干预组的相关知识掌握及护理总满意度分别为88.3%、95.0%,对照组分别为81.7%、88.3%,差异无统计学意义(P>0.05).结论 术前对青光眼患者实施优化的健康教育,能积极改善患者的心理状态,减少并发症的发生.
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篇名 优化术前健康教育在青光眼患者中的应用效果分析
来源期刊 华西医学 学科
关键词 术前健康教育 青光眼患者 应用效果
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 339-342
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.7507/1002-0179.20160091
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1 王秀霞 1 0 0.0 0.0
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青光眼患者
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