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摘要:
体育课作为初中教学中的基础课程,它是训练学生运动技术、增强体质、锻炼体能,促进学生德、智、体、美、劳全面发展的重要基地.传统大同的体育教学方式忽视了学生身体素质与体育需求差异,不利于所有学生全面发展.本文探讨了差异教学在初中体育教学中的重要性并为其实施提出了几点建议.
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文献信息
篇名 浅谈差异教学在初中体育教学中的有效实施
来源期刊 拳击与格斗 学科 体育
关键词 差异教学 初中体育 实施
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号 G807
字数 2191字 语种 中文
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差异教学
初中体育
实施
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期刊影响力
拳击与格斗
半月刊
1002-7475
22-1011/G8
大16开
长春市卫星路5746号
12-118
1987
chi
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10273
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33
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