微课的内涵及设计与制作

• 作者: 周君 邓樱
• 来源期刊: 美与时代：创意（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 内涵 设计 制作
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 页码范围: 103-105
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

微课是＂互联网＋＂时代的一种新型教学模式,是一个具有自身特征的完整体系。通过对微课内涵的分析与梳理,提出了微课教学设计的重要性以及进行微课的设计方法,倡导在理解微课本质内涵的基础上,根据微课教学设计,选择合适的制作方式进行微视频的制作,不断提升微课质量,进一步构建微课教学资源的完整性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周君	南华大学设计与艺术学院	57	160	7.0	9.0
2	邓樱	南华大学设计与艺术学院	20	35	3.0	5.0