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摘要:
大多数中职护生不喜欢学习数学,认为数学太过抽象、难懂,没有实用价值,进而缺乏学习兴趣,导致数学水平较低。针对此类情况,一定要结合教学内容,使用有效的教学方法,培养学生学习兴趣,提高其数学学习效果。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职护生数学学习兴趣培养途径探讨
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 中职护生 数学 学习兴趣 培养途径
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 87-87,88
页数 2页 分类号 G421
字数 2702字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 覃颖莉 7 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职护生
数学
学习兴趣
培养途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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