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摘要:
当前,教育技术学期刊的国际化程度还不高,表现为:未被国际数据库收录、影响因子与被引频次不高、编委会国外编委比重低、境外来稿论文比重低等.提升其国际影响力,应完善管理体制建设,包括编委会、编辑人才和审稿机制的国际化;追踪重要选题与学术会议,建立与学术团队的良性互动关系,促进评价标准的国际化;进一步加强传播平台建设,包括推进期刊网络化数字化建设,增强国际化意识;加强与国际检索系统的联系,实施全球营销战略.
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文献信息
篇名 教育技术学期刊国际影响力提升策略研究
来源期刊 科技与出版 学科
关键词 教育技术学 期刊 国际影响力
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 研究与教育
研究方向 页码范围 119-123
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢锋 39 193 7.0 13.0
2 刘洋 15 43 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (25)
共引文献  (22)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育技术学
期刊
国际影响力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与出版
月刊
1005-0590
11-3209/G3
大16开
北京清华大学出版社
82-514
1982
chi
出版文献量(篇)
6475
总下载数(次)
9
总被引数(次)
19967
论文1v1指导