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专题教学中古诗文教学与诵读欣赏中的古诗文教学之比较分析
编排意图
教学目标
教学方法
诵读
探究
中学古诗文教学方法研究
中学语文
古诗文教学
教学方法
初中古诗文教学浅议
兴趣
教学顺序
美点
积累
检测
小学语文的古诗文教学摭谈
小学语文
古诗文教学
摭谈
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何提高古诗文教学质量
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 古诗文教学 自主学习意识 传统诗词 经典文化 学习过程 唐诗宋词 背诵法 诗人杜甫 诗人陶渊明 中国传统文化
年,卷(期) kpthb_2016,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱向阳 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
古诗文教学
自主学习意识
传统诗词
经典文化
学习过程
唐诗宋词
背诵法
诗人杜甫
诗人陶渊明
中国传统文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
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