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摘要:
阅读是提升学生语文能力的有效途径,如今书籍已经不是制约学生阅读的瓶颈,关键是广泛的阅读资源不能很好的加以利用,学校、教师一味地追求成绩忽视了阅读,而缺少阅读的语文教学会制约学生长远的发展。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中学生阅读及兴趣培养状况分析
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 兴趣培养 中学生阅读 文学作品 课程标准 网络阅读 言情小说 中考命题 中小学图书馆 信息传媒 阅读经验
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 131-132
页数 2页 分类号 G623.23
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨浩俊 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣培养
中学生阅读
文学作品
课程标准
网络阅读
言情小说
中考命题
中小学图书馆
信息传媒
阅读经验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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