以生为本,奏响自主学习"三部曲"

• 作者: 徐琳琳
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 小学数学 内驱 智慧 授之以渔
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 字数: 2266字
• 语种: 中文

摘要

教育的对象是人,在小学数学教学的大环境下,我们如何提升学生的参与度,激发学生在参与过程中的思维,让学生经历的不仅仅是学习的过程,更是快乐和成长的过程,让学生在成长中收获知识与技能、方法与思想,以此引领学生自主学习能力的提升,以此促使学生综合素养的渐进式提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐琳琳		2	0	0.0	0.0