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数学大世界(中旬版)2016年第11期出版文献
出版文献量（篇）
7508
总下载数（次）
9
总被引数（次）
1568
数学大世界(中旬版)
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SHUXUE DASHIJIE
曾用名：
数学大世界(小学三四年级版)
影响因子
0.1778
培养数学兴趣，训练数学思维
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
7508
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1. 高中数学有效教学策略探究刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 高中数学教师要根据新课程标准设计教学,不仅要帮助学生巩固知识,完善学生的学习系统,还要在教学过程中培养学生的探究能力、思考能力.本文对此进行了分析研究.
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2016年11期页码:摘要：
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3. 数学学习中的创新意识刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2016年11期页码:摘要：
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 素质教育下的小学数学课堂教学强调着学生合作学习模式的开展与自主合作能力的提升.如何确立合作内容,如何推动学生有兴趣、有能力、有方法,从而有质量地获得合作学习的成效,不仅需要我们帮助他们组建有...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 任何知识都源于生活,都与生活有着密切的联系.小学数学是小学教学中的重要学科,也是与学生生活联系最紧密的学科.小学生在生活中遇到的问题多数都可以从数学学科中得到答案,因此如何有效提高小学生的数...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2016年11期页码:摘要：
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 小学数学实践是一个漫长的过程,教师需要具备一定的耐心对这个过程进行探索,不断挖掘教材精华,设计符合学生实际情况的教学方法,提高学生学习兴趣.本文对此进行了分析研究.
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 随着我国科学技术水平的不断提高,对职业人才的要求也越来越高,国家对职业教育也加强了重视.数学作为推动人类文明发展的关键因素,在一定程度上能够改变人们对新世界的看法.为了能够更好地提升我国的科...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2016年11期页码:摘要：
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10. 浅谈珠心算课堂中的差异化教学刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2016年11期页码:摘要：
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2016年11期页码:摘要：
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 众所周知,初中数学教材中的解决问题方面的内容,大多以实际生活为例,旨在培养学生解决问题的能力.在解决问题的过程中,学生可以总结方法,丰富经验,举—反三.本文对此进行了分析研究.
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2016年11期页码:摘要：
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14. 学生兴趣培养的有效方案刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 高中数学兴趣教学模式的开展,首先是课堂上思想交流的参与,它离不开高中生课堂上的主动参与.互动交流是为学生兴趣的培养创造基本条件,以学生的兴趣为先导进行高中数学的授课,是学生获得高效学习必不可...
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15. 浅谈如何利用初中数学语言进行教学刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 初中数学一定要结合数学语言开展教学,教师要把符号语言、图形语言渗透在平时的讲解中,让学生在潜移默化中接收这些知识.本文对此进行了分析研究.
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16. 让学生成为数学课堂中的“讲解师”刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 教学过程的开展需要教师与学生两者之间互相配合进行,其中教学的主体为学生,而引导者则是教师.在教学过程中,教师事先精心准备课堂问题,学生探索思考后巧妙回答,这些都是课堂上互动的亮点,这种方式促...
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17. 如何进行初中数学概念教学刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 本次研究说明了初中数学概念教学的特点,并描述了高效开展初中数学概念教学的方法.为了说明这种教学方法具有可行性,本次研究应用举例的方法说明了初中数学概念教学方法实施的流程.
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18. 渗透数学思考,发展数学思维刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 思考是一种特别重要的学习能力,面对抽象的数学学科,思考是学生走进数学世界、发现数学奥秘的重要思维方式.思考伴随着学生探究知识的每个过程,它是学生主动发现知识的法宝.教师如何巧妙利用数学思考,...
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19. 有效引领启迪思维刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2016年11期页码:摘要：
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20. 小学生数学空间思维能力的培养刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2016年11期页码:摘要：
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2016年11期页码:摘要：
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22. 巧用函数思想,妙解数学问题刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2016年11期页码:摘要：
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 以生为本,确立学生学习的主体地位需要改变和创新教学策略.重视学生数学学习习惯和思维习惯形成的初中数学教学中,我们要培养学生自主学习和合作学习的能力.开展探究性学习,能够让学生在参与、实践和思...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 小学数学教学中采用情境教学方法,可以帮助小学生快速理解、掌握数学知识,具有重要的现实意义.在实际应用时,数学教师应考虑学生的心理发展特点、班级学生的现有知识水平等问题.教师在小学数学教学中运...
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25. 数学生活化,生活数学化刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2016年11期页码:摘要：
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26. 小学数学游戏教学研究刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 游戏教学是一门艺术,教师要深入挖掘这种教学方式的精髓,不要将其形式化,要真正起到巩固学生知识,发展学生思维的作用.本文对此进行了分析研究.
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 提高学生学习数学的主动性,还是要从兴趣入手,然后再一步一步地引导学生形成一个独特的数学思维方式,让学生爱上学习数学.本文对此进行了分析研究.
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28. 倾听在小学数学课堂教学中的运用刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2016年11期页码:摘要：
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29. 利用生活情境开展小学数学教学刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2016年11期页码:摘要：
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30. 人物介绍刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2016年11期页码:摘要：
数学大世界(中旬版)基本信息
| 刊名 | 数学大世界(中旬版) | 主编 | |
| 曾用名 | 数学大世界(小学三四年级版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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