小学数学课堂小组合作讨论活动的生成策略

• 作者: 朱静
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 小学数学 课堂教学 合作学习 有效探讨 学习质量
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 字数: 2198字
• 语种: 中文

摘要

素质教育下的小学数学课堂教学强调着学生合作学习模式的开展与自主合作能力的提升.如何确立合作内容,如何推动学生有兴趣、有能力、有方法,从而有质量地获得合作学习的成效,不仅需要我们帮助他们组建有效合作学习的小组,更在于培养他们会讨论、会交流的能力.本文就小学数学课堂教学中学生小组合作学习高效讨论的问题进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱静		8	1	1.0	1.0