浅析生活情境在小学数学教学中的运用

• 作者: 曹指华
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 生活情境 小学数学 生活化
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 字数: 2026字
• 语种: 中文

摘要

小学数学教学中采用情境教学方法,可以帮助小学生快速理解、掌握数学知识,具有重要的现实意义.在实际应用时,数学教师应考虑学生的心理发展特点、班级学生的现有知识水平等问题.教师在小学数学教学中运用生活情境时,应注意采用科学的教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹指华		1	0	0.0	0.0