浅析生活情境在小学数学教学中的运用策略

• 作者: 薛丽莉
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 生活情境 小学数学 教学运用
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 教学创新2
• 页码范围: 145
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学数学是一门基础性学科,具有较强的逻辑性与综合性.目前传统的教学方式已经无法满足小学数学需求,难以激发学生的学习兴趣.所以在小学数学教学中,应科学、合理地创设生活情境教学方式,培养学生思维能力,提高小学数学教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛丽莉		1	0	0.0	0.0