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摘要:
随着科技的发展,信息技术已经逐渐成为人们生活和工作中不可或缺的重要部分。在小学信息技术教学中,由于学生领悟能力较低,教师的教学生动性不够等原因,很容易导致教学有效性较低。而微视频,内容较少,知识点单一,针对性较强,且具有很强的趣味性,在小学信息技术教学中应用微视频,能够很好地吸引学生,帮助学生加深对知识的理解掌握,提高学生的自主学习能力。本文就微视频在小学信息技术教学中的应用进行探讨。
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篇名 微视频在小学信息技术教学中的应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学 信息技术教学 微视频
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
小学
信息技术教学
微视频
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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