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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着信息技术的发展,翻转课堂微视频的教学方式已经逐渐应用在小学信息课程的教学中,利用微视频能够在短暂的课堂时间内将理论型的知识转化为生动的图像和动画,满足小学生的学习需求,也符合小学生的心理特征和对事物的认知特点,进一步促进教学工作的开展.
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小学
信息技术
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信息技术
实践研究
微视频在小学信息技术教学中的应用研究
微视频
小学
信息技术
应用
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关键词云
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文献信息
篇名 微视频在小学信息技术教学中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 微视频 小学信息技术 应用性学科
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 李田生 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
微视频
小学信息技术
应用性学科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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